domingo, 18 de março de 2012

E começam as rodas!


     Como é bom quando entendemos o que é importante na oferta de música para as crianças! A sonoridade, o ritmo, os instrumentos diferentes... Trocamos nosso repertório constantemente, por vezes fazemos uma seleção de músicas que eles precisam ouvir nessa idade: música de letra fácil, músicas com barulhos com o corpo, músicas acumulativas, canções "misteriosas", que permitem brincadeiras, músicas com coreografias e música que é pura poesia! Bom demais!!!
     O resultado dessa oferta de qualidade e intencional é que quando colocamos música na sala rola uma festa, e todo dia é diferente. Tem dias que o que prevalece são as rodas, tem dias que o que gostam mesmo é de fazer coreografias e passinhos marcados e tem outro que o bom mesmo é parecer um show, com direito a gritinhos de uhuhuhuhuhu! rsrsrsrsrsrsrsr
     E seguimos a roda!

JOGO SIMBÓLICO / IMITAÇÃO


       Preciso escrever algo?!
       Fazendo o "nenê" dormir, com o mesmo cuidado que as professoras fazem!
    Tinha cenas de colocarem as bonecas no bebê conforto ou no colchonete, cantarem músicas e embalarem no colo.
      Momentos como esse, nos fazem ter a certeza da importância do nosso exemplo (assim como o da família) e da necessidade de sempre refletirmos sobre nossas atitudes e do que queremos que seja experiência para eles. Nós, aqui, estamos no cotidiano falando sobre esses movimentos, percebendo a criança no seu protagonismo, na importância dos movimentos dentro de sala e no ambiente escolar, no começo do jogo simbólico tão importante e tão rico para nossos pequenos. E vamos assim, vendo, ouvindo e "criando asas"...

"Deixa eu me lembrar de criar asas..."
(Fernando Anitelli)


segunda-feira, 12 de março de 2012

BOLINHOS DE AREIA



     Brincar com água e areia!
Fazer bolinho, colocar velinha e cantar "parabéns pra você". 
Pequeno jogo simbólico carregado de cultura, por vezes acabamos (nós adultos) esquecendo... E como essa brincadeira é importante... Não podemos torná-la "atividade", mas ações frequentes,  repetir mais e mais vezes.
Lembrar de quando vamos para o pátio é para de fato aproveitarmos, brincarmos! Então, "bora" fazer bolinhos, comidinhas, castelos, túneis...



domingo, 11 de março de 2012

B E X I G A S

     Uma brincadeira simples!
     Bexigas com água e um lindo gramado! Isso porque os bebês descobrem que a grama estoura facilmente as bexigas! É festa com certeza! Dificil é ver a cara deles quando as bexigas acabam!
     Temos algo inusitado (geralmente as bexigas não tem água!), trabalha peso, equilibrio, força, socialização, muita alegria, entre muitas outras coisas!
O que será que tem dentro do balde?
Uma bexiga na mão? O que dá pra fazer?

Testando...


Testando

Acabou?!

GELATINA

 Gelatina! Sensações, degustações, experimentações!
 Brincar com gelatina é muito bom!
Vale a pena prestar atenção nas reações (repulsa, estranhamento, prazer, descoberta)... Tem bebês que brincam, exploram mais e outros que ficam mais a parte, observando. E o professor? Com certeza saí todo melecado!!!! Ficam os registros de imagens:









RESPIRADOUROS 2011

     Ah meninas, quantas saudades!!!
    Saudades de um grupo sonhador, sempre em busca, não sei dos outros grupos, mas o nosso foi especial, aprendi muito, muito mesmo! Aprender a olhar, a escutar, a apreciar. Crianças e infâncias trazidas em poesias, músicas, histórias. Passeios, "Chá das dez velhinhas", saraus, momentos de linhas e agulhas, de árvores, folhas e sementes, muita comida (as delicias de Ivoti!) e o santo Chimarrão! Agradeço a vocês por serem meus "respiradouros" (BAIERLE, 2011) !!!!! rsrsrsrsrsrsrsrsr 
     E vamos em frente!


Registro de uma manhã de sábado
Muitas coisas preciosas nas mãos!

Meio ambiente e crianças! (e patos?)
Sonhando! Visita ao Berçario da amiga Márcia!
Pra matar as saudade! PIZZA!
"...que a importância de uma coisa não se mede com fita métrica 
nem com balanças nem barômetros etc.
Que a importância de uma coisa há que ser medida
 pelo encantamento que a coisa produza em nós."
Manoel de Barros

Novas postagens (ou o jeito "Mari" de ser!)

E sempre alguma colega me pergunta: "Mari não escreveu mais no blog?"
Segue em mim uma mistura de sentimentos... Escrever no blog para mim é algo especial, reflete meus momentos, as vezes durante meu dia ensaio as palavras que usarei para postar aqui, mas na frente do computador, as idéias giram, se transformam...
Escrevo aqui com alegria, com uma vontade imensa de compartilhar e de alguma forma validar minhas ações junto aos pequenos.... Quando silencio é que minha alma tumultua! Estou em modificações... Assim, grande período em que fiquei sem postar no ano de 2011, foi a fase em que escrevia meu trabalho de especialização e também um período em que fazia um curso sobre bebês na UFRGS, muitas idéias me atravessaram e daí o silêncio. Uma maneira de me rever, de rever o que mais posso fazer na escola, como contaminar as colegas com as idéias a cerca de um trabalho de educação infantil de qualidade. Mas agora o silêncio passou! Aqui estou novamente, pronta para mais um período importante!


"A maior riqueza do homem
é a sua incompletude.
Nesse ponto sou abastado.
Palavras que me aceitam como
sou - eu não aceito.
Não agüento ser apenas um
sujeito que abre
portas, que puxa válvulas,
que olha o relógio, que
compra pão às 6 horas da tarde,
que vai lá fora,
que aponta lápis,
que vê a uva etc. etc.
Perdoai
Mas eu preciso ser Outros.
Eu penso renovar o homem
usando borboletas."
Manoel de Barros

INTERFERÊNCIAS NO AMBIENTE

 

Aprendendo a "inusitar"!
Fazer diferente o habitual!
Tornar a chegada da criança na escola uma surpresa.
Fazer os olhos sorrirem, com o belo, com o novo, com o diferente.
Tentando, experimentando, modificando...
Vamos lá?!



 
*Vi os saquinhos de sacolé com água colorida na Brinquedoteca da Unisinos (UNIBRINC), quem mora na região, não pode deixar de conhecer esse espaço!!!